福岡県春日市春日東小学校地域「親父の会」非公式サイト
コミュニティスクール春日東小学校

＊「東っ子ひろば」とは子供居場所作り事業？の 名称です。こちらの会で付けた名称では無く、学校側の活動名です
さまざまな団体様より補助金を戴くことがあります。 おかげ様で無理なく会が成り立っています。

親子の絆は、共同作業を通じて太くなる

ということで、親子でいっしょに少し時間をかけた作業をイベントとしては取り入れたいと思っています。各イベントは、単独で開催されるので、全員出席とか強制参加というものではありません。よかれと思う事で、なおかつ開催可能なイベントをこの会を通じて行います。

よく考えると男女や夫婦も、共同作業を通じてその関係を強くしていっているわけです。こどもとの絆は何を一緒にどのくらいやりとげたかで決まります。

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なお、活動については担当ボランティア制にて開催しております。

東小の児童達とこんなことをやってみたいという思いがありましたらご相談ください。もしかしたら実現するかもしれません。

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2014年春日市報より職員の出前講座が開設されました。
これは利用できると思う。

ある小学校で良いクラスをつくろうと一生懸命な先生がいた。
その先生が五年生の担任になった時
一人、服装が不潔でだらしなく、遅刻をしたり、居眠りをしたり
皆が手をあげて発表する中でも、一度も手を上げない少年がいた。

先生はどうしてもその少年を好きになれず
いつからかその少年を
毛嫌いするようになった。
中間記録に先生は少年の悪いところばかりを
記入するようになっていた。

ある時、少年の一年生からの記録が目に留まった。
そこにはこう書いてあった。
「朗らかで、友達が好きで、人にも親切。
弁口もよくでき、将来楽しみ」とある。
間違いだ。他の子に違いない。
先生はそう思った。

二年生になると
「母親が病気で世話をしなければならず、時々遅刻する」
と書かれていた。

三年生では
「母親の病気が悪くなり、疲れていて、
教室で居眠りをする」。
三年生の後半の記録には
「母親が死亡。希望を失い、悲しんでいる」とあり、

四年生になると
「父は生きる意欲を失い、アルコール依存症となり、子どもに暴力をふるう」。
先生の胸に激しい痛みが走った。
だめと決めつけていた子が突然、
深い悲しみを生き抜いている
生身の人間として自分の前に立ち現れてきたのだ。
先生にとって目を開かされた瞬間であった。

放課後、先生は少年に声をかけた。
「先生は夕方まで、教室で仕事をするから、あなたも勉強していかない？
わからないところは教えてあげるから」。
少年は初めて笑顔を見せた。
それから毎日、少年は教室の自分の机で予習復習を熱心に続けた。
授業で少年が初めて手をあげた時、先生に大きな喜びがわき起こった。
少年は自信を持ち始めていた。

六年生で先生は少年の担任ではなくなった。
卒業の時、先生に少年から一枚のカードが届いた。
「先生は僕のお母さんのようです。そして、今まで出会った中で一番素晴らしい先生でした」

それから六年。またカードが届いた。

「明日は高校の卒業式です。僕は５年生で先生に担当してもらって、とても幸せでした。おかげで奨学金ももらって医学部に進学する事ができます」

十年を経て、またカードがきた。
そこには先生と出会えた事への感謝と、父親に叩かれた体験があるから
感謝と痛みが分かる医者になれると記され、こう締めくくられていた。

「僕はよく五年生の時の先生を思い出します。あのままだめになってしまう僕を
救ってくださった先生を、神様のように感じます。

大人になり、医者になった僕にとって最高の先生は、五年生のときに担任して下さった先生です。」

そして一年。
届いたカードは結婚式の招待状だった。
「母親の席に座ってください」
と一行、書き添えられていた。
先生は嬉しくて涙が止まらなかった。

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東小の先生もたくさん招待状が届くといいですね。

こんなパパママ待ってます。 　(^_^)

子供の健やかな成長を願うパパママ

人生は人とのつながりが大事だと考えているパパママ

失敗も成功のうちと発想できるパパママ

人脈を広げたいパパママ

たまたまこの校区に転勤してきて、お友達がいないパパママ

学校にはなかなか行けないけど、なにかやってみたい （知っておきたい）パパママ

こんなパパママは ・・・・・・・ 　m(_ _)mごめんなさい

学校は勉強だけすれば良いと考えているパパママ

草むしりも経験（勉強）だと考えられないパパママ

宗教、政治、商品の押し売り、勧誘する人・そんなことがあるとちょっと集まりにくいですから・・

まちがいなく政治団体ではありません。でも運営に関連する議員を呼ぶ？ことはあります。また歴代PTAであった方や校区に住んでいる議員さんはＯＫとなります。

「勉強は何のためにするのですか？」　　by美達

世の中は楽しいこと、好きなこと、簡単なことばかりではありません。そのようなときに、「何にでも平然と取り組める、解決できる、忍耐強く続けられる」という能力を養うための訓練が勉強なのです。 目標を達成する過程の中で、様々な能力が鍛えられます。記憶力、論理的思考力、忍耐力、持久力などですが、「自分は諦めずにやり遂げたんだ」という成功体験も手に入ります。この成功体験の積み重ねが、揺るぎない自信となります。 知識や教養というのは、それを知っているからこそ使えるものであって、知らなければ「必要ない」と感じるものだと知っておいて下さい。知識や教養がない分だけ、世界が狭くなります。